今年以来，永寿县把提升村干部培训质效作为建强村干部队伍的有力抓手，统筹做好培训内容、教学方式和效果评估，精心“烹制”村干部教育培训提能套餐，全面打造一支善作善为的村干部队伍，为推动乡村振兴提供坚强保障。

定向化输送，课程内容“实”起来。坚持理论素养和能力素质并重，立足工作实际，优化细化课程设置，实现补精神之钙、强能力之本。始终把政治素质培养作为“第一课题”，把学习党的二十大精神纳入课程内容、贯穿培训始终，深化村干部以学促行，以行践学。立足实际开展“订单式”培训，制定下发801份培训需求调查问卷，全面摸清村干部知识“渴望”和能力“缺项”，按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则，将乡村产业发展、支农惠农政策运用、乡村治理、基层党建和应急管理等纳入自主培训内容，推动村干部学有所用，学以致用。

多样化开展，学习方式“活”起来。注重增强教育培训的趣味性和吸引力，把“填鸭式”灌输转变为“启发式”教学。建立“2+N”培训体系，在固有模式“集中培训+交流发言”的基础上，新增“现身说法、观摩学习、红色故事”等环节，让参训学员愿意听、学得懂、记得住。以村情实际和发展需要为导向，邀请“乡村振兴示范村”“综合示范村”“标准化示范村”等村干部现身说法，累计举办乡村振兴能力培训班10期1076人次。以拓宽眼界为抓手，组织镇村干部赴兄弟县区观摩学习，分析成功案例、汲取宝贵经验，提振干事创业精气神。以红色故事为动力，打造“永寿党建网”县级党建宣传平台，讲述宁太游击队故事的《你若在场》党员电教片，引起镇村干部普遍关注，焕发建功乡村振兴的新动力。

标准化评估，培训质效“优”起来。聚焦教育培训实效提升，建立“递进式”培训评估机制，确保参训村干部学有所获、学有所长。培训期间扎实开展“当堂考”，围绕基层党建、乡村振兴、防返贫检测等精心设置考题，现场答题、现场评测，了解掌握参训村干部对政策理论的吸收情况。培训结束后开展“面试问答”，就如何解决本村现有问题、如何发展壮大村集体经济等对参训村干部进行一对一提问，推动参训村干部学以致用、学用相长。以“擂台比武”为抓手，自下而上举办“村官大叫板”，参训村干部纷纷上台直面群众，用成绩回应群众期盼，用实绩体现培训效果，进一步使村干部教育培训成为团结发动群众，全面推进乡村振兴的有效途径。